Сложно представить себе развивающую среду без такого полезного материала, как конструктор.? И в нашей среде он также присутствует, ведь это отличный тренажер для развития моторики, координации движений?, пространственного мышления и концентрации внимания.
Наши тоддлеры сначала пробуют проводить различные манипуляции с элементами конструктора.? Им интересен не только процесс построения, но разрушения – ведь это дает гораздо более быстрый и понятный результат. И вначале, как правило, процесс разбрасывания деталей вызывает у них бурный восторг 🙂
. И вначале, как правило, процесс разбрасывания деталей вызывает у них бурный восторг 🙂
Но ближе к 3 годам их интерес переходит уже в другую плоскость — начинает появляться интерес к ролевым играм??️. И конструктор становится базой для построения различных объектов, максимально приближенных к реальной жизни?. Дети постепенно учатся понимать понятия: «ниже», «выше», «шире», «короче» и т.д. Тренируется фантазия, воображение, усидчивость, восприятие цвета?️.
С 3 до 6 лет занятия с этим материалом можно использовать для более сложного построения конструкций по образцу? или изучения каких либо учебных материалов – геометрических фигур,? математических представлений⚃, цветовых понятий.
